宙わたる教室の原作ネタバレ結末！ドラマとの違いやラストを考察！

今回は、ドラマ「宙わたる教室」原作ネタバレ結末！ドラマとの違いやラストを考察！をテーマにお届けします。

「宙わたる教室」は、2024年10月8日からNHKで実写ドラマがスタート！

主演は窪田正孝さんで、定時制高校が舞台となっています。

年齢や生いたちも違う生徒たちが、科学部で「知りたい」「試してみたい」と思うようになり、学ぶことの大切さに気づいていきます。

本記事では、以下の内容について調査しました！

さっそく見ていきましょう♪

宙わたる教室：原作ネタバレ！

『宙わたる教室』
伊与原 新#読了
とても良かった！
定時制高校の生徒による科学部の実験。
様々な事情や思いを抱えている彼らの出会いで変化し成長し、実験が紆余曲折を持って進む様子に終盤では目頭熱くなった。
岳人の言葉
"その気になれさえすれば何だってできる"
が響いた。
ドラマ化も楽しみ。 pic.twitter.com/dgQLCVOY5n

— まく📚読書垢 (@run_punpun) July 31, 2024

著者	伊与原 新（いよはら しん） 2010年 横溝正史ミステリ大賞を受賞
出版社	文藝春秋

「宙わたる教室」は実話をモデルにした小説で、青少年読書感想文全国コンクール「高等学校の部」の課題小説！

著者の伊与原新さんは バリバリの理系作家で、文系人間の私でもわかりやすく、読んでいて魅了されました。

感動的なラストまで読み終えたあと、参考にされた実話があると知って鳥肌が・・・。

定時制高校の教師である藤竹と老若男女4人が、「科学部」として火星のクレーターの再現実験に取り組む熱いストーリーです！

登場人物

藤竹叶 （ふじたけ かなえ）	・定時制高校の理科教師
柳田岳人 （やなぎだ たけと）	・定時制高校の生徒 ・中学から不良の道へ ・学習障害
越川アンジェラ （かわごえ）	・定時制高校の生徒 ・夫とフィリピン料理店を経営 ・子供時代は学校に行けず
名取佳純 （なとり かすみ）	・定時制高校の生徒 ・中学時代は不登校 ・過呼吸で保健室登校しがち
長嶺省造 （ながみね しょうぞう）	・定時制高校の生徒 ・74歳で元町工場の社長 ・妻が病気
丹羽要 （にわ かなめ）	・同じ高校の全日制の生徒 ・コンピューター部に所属

原作ネタバレ①藤竹が定時制高校に赴任した理由は？

藤竹は大学の研究者でしたが、大学の方針に抗議したことによって役職を失い、エリートコースから外されます。

そして藤竹は「純粋に科学の研究に没頭したい」と考え始めます。

ただ、全日制の教員だと研究との両立が難しいので、定時制なら研究も続けられると思い教員になることを決断しました。

原作ネタバレ②藤竹が科学部を作った理由は？

藤竹が大学の研究室にいたころ、研究に没頭できるのは恵まれたごく一部の人だけだと感じていました。

藤竹は大学を辞めてアメリカ留学をしますが、そこは日本とは違い、科学の世界では誰にでも平等にチャンスが与えられているのを目の当たりにします。

一握りの人間が科学に集中できる場所を与えられるのはおかしい、定時制からでも科学が生まれたっていいではないか、と考えた藤竹は日本でもぜひ実現したいと考え科学部を作りました。

原作ネタバレ③藤竹が4人を科学部に誘った理由は？

藤竹は、アメリカで大人たちの助けにより名もない青年が科学の道に進めたことを知り、自分も日本でもやってみたいと考え始めます。

そして定時制高校へ赴任し、科学部の部員を探していました。

そんな中、藤竹は4人から何らかの魅力を感じ、彼らを通して純粋な「好奇心」を体験しようとしたのではないでしょうか。

宙わたる教室：原作ネタバレ結末ラスト！

ねえ、この各章タイトルを見てわくわくしない？するよね
定時制高校で発足した科学部、当然、年齢も立場もバラバラな彼らが教室の中に宇宙を創っていく
なぜ空は青いのか、夕焼けは赤いのか――学びたい、学校に行きたい、という欲求は純粋で清らかなモノだな

宙わたる教室/伊予原新 #読了 pic.twitter.com/XwXkp3v30l

— ゆる▶︎▷9/28.29京セラ (@uryyyyyuru) August 4, 2024

高卒の資格を取る方法は「定時制高校」だけではありませんが、授業時間・日数が少なくて済むため、卒業まで4年通う「定時制高校」をあえて選んだ生徒たち。

藤竹と生徒4人の科学部は「日本地球惑星科学連合大会」への出場を目指し、トラブルや仲間割れを経験しながらも、なんとか高校生セッション発表まで進みます。

そしてラストではみごと優秀賞を受賞し、さらにJAXAから研究の協力を依頼されるという奇跡的な結末を迎えます。

宙わたる教室：原作小説とドラマの違いは？

原作小説では章によってそれぞれの目線で描かれるので、主人公という設定はありません。

ドラマでは教師の藤竹が主人公となり、窪田正孝さんが演じます！

科学部のメンバーはそれぞれ深い悩みを抱えているので、ドラマでも藤竹の目線で1人1人にスポットを当てながら進んでいくのではないでしょうか。

宙わたる教室：ドラマのラストを考察！

『宙わたる教室』#読了
耳馴染みのある学会名に、親近感を覚えた。

アカデミックな環境は、多様性とは対極的に位置していると日々感じる。
確かに「真に価値ある問い」は、多様性のなかから発せられるのかも知れない。

ぐだぐだな高校生活を送っていた自分に読ませたかったな。 pic.twitter.com/VWYCjzMKAk

— bagel (@saltbagel33) August 4, 2024

ドラマが放送され次第、原作とドラマ違いを記載していきます！

個人的には原作小説の好きなシーンがあるので、ドラマでも描かれると嬉しいです。

そのシーンとは、「定時制高校なんて、夢も希望もない」と思っていた岳人に対して、藤竹が「何でもあるよ、ここには」と伝えていたのですが、岳人はずっと理解できずにいました。

でも、科学コンクールで優秀賞を受賞した後、岳人が「ここには青空もあったんだ」と感激します。

どんな境遇でも自分次第で未来を明るくできる、と気付いた岳人。

改めて、学ぶことに年齢や頭の良し悪しは関係ないと勇気をもらえました。

宙わたる教室の原作ネタバレ結末！ドラマとの違いやラストを考察！まとめ

#宙わたる教室 #読了
課題図書だからね。

定時制だからってナメちゃいけない。
環境ではなく、人なんだと思う。

でも、傍から見てダラダラ生きてる人に「もったいない！こうすべき」と説教するのもまた違うと思うな。
ダラダラしてるようにみえても違うかもだし、結局その人の生き方だもん。 pic.twitter.com/5zPLKSYaKX

— 内T(ｳｯﾃｨ) (@nuretaorigami) August 1, 2024

今回は、「宙わたる教室」の原作ネタバレ結末！ドラマとの違いやラストを考察！というテーマで紹介させて頂きました！

バラバラだった科学部のメンバーが、純粋に青春を取り戻そうとしながらコンクールという一つの目標に向けて取り組む姿や、ラストには気持ちが揺さぶられます。

「宙わたる教室」の原作ではそれぞれの生い立ちなどが細かく描かれますが、ドラマではどのようになるのか、違いが楽しみです。

以上、「宙わたる教室」原作ネタバレの結末・ドラマとの違いやラストについて紹介させていただきました！